사용하기 쉬운 독서 중재 가이드
하루에 한 번 이상 소셜 미디어에서 질문을 봅니다. X 읽기 장애가 있는 학생이 있습니다. 어떻게 해야 하나요? 이 정보 그래픽은 교사가 이 질문에 대한 답을 쉽게 해석할 수 있도록 하기 위한 것입니다. 물론 학생들에게 한 번에 여러 기술을 가르치는 것은 시너지 효과를 일으킬 가능성이 높습니다. 그러나 Pedagogy Non Grata에서는 주의가 가장 필요한 기술에 대부분의 노력을 집중하는 것이 합리적이라고 생각합니다. 분명히 말해서, 이것은 언어적 개입 모델이 아니며 질문에 대한 언어적으로 가장 정확한 대답도 아닙니다. 대신, 이 모델은 메타 분석과 주제에 대한 합리주의적 이해를 통해 입증된 교육 개입/교육법을 기반으로 합니다. 이 안내서는 이 문제에 대한 심도 있는 설명이 아니라 교사가 개입을 시작하는 출발점으로 사용하기 위한 것입니다. 이 안내서를 사용하는 경우 적절한 시간에 올바른 개입을 제공하고 있다는 것을 100% 확신하기 위해 자체 평가를 수행하고 특정 평가를 사용하는 것이 매우 중요합니다. 예를 들어, 학생이 모든 소리를 배우지 않았다면 이해 교육은 효과적이지 않을 것입니다.
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